学院要闻

  • 为将“我为师生办实事”落实落现,切实为新生指点迷津,答疑解惑,10月9日中午,物流工程学院博士生与学生社团党支部在物流楼502会议室举行“不忘初心 答疑解惑 助力新生”新生座谈会,物流工程学院博士生党支部书记杨鸣,博士生代表以及2021级研究生新生代表参加了本次座谈会。 座谈会伊始,杨老师首先对各位师生参加座谈会表示热烈的欢迎,希望了解同学们在学业和生活方面遇到的疑惑和困难,切实为同学们做一些实事并解决一些实际问题。随后,博士生代表依次进行了自我介绍,各位新生也逐个介绍了自己的学习、生活等情况。之后,新生代表提出了关于学习、毕业、工作前景等方面的困惑,如“如何达到学校毕业条件”,“毕业后本专业工作前景怎样”等问题。博士生代表根据新生提出的疑惑及问题进行了答疑。关于毕业问题,学生可以通过发论文、写专利的方法达到条件,并讲解了论文、专利的内容结构及写法。针对工作前景问题,参加过工作的博士生代表给出了新生详尽回答,本专业学生的工作方向主要有企业、公务员、学校3个方向,进企业需要软件和硬件相关知识,考公务员需要准备考试相关内容,进学校需要扎实的理论知识,无论选择哪个工作方向,研究生在校期间都
  • 近日,首届高校自动化类专业青年教师讲课(说课)竞赛结果揭晓,物流工程学院张琴老师喜获“二等奖”。 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的若干重要论述精神,落实中共中央、国务院《关于全国深化新时代教师队伍建设改革的意见》,着力培养高素质、专业化教师队伍,促进一流课程建设,教育部高等学校自动化类专业教学指导委员决定从2021年开始举办“自动化类专业青年教师讲课(说课)竞赛”,分为“控制理论、运控/过控”和“元件、传感器、检测”两个课组。2021年4月发布通知后,共有86所学校、116位老师参赛,35位老师进入复赛,最后评选出“一等奖”4项,“二等奖”11项,“三等奖”20人。 张琴老师参赛课程是《自动化仪表与过程控制》,初赛由课堂教学(讲课录像)、教学设计(教案)和教学创新三部分组成,复赛包括:5学时教学设计(教案)、25分钟现场说课和5分钟答辩三部分。课程历经校级思政和混合式课程的教学改革、上海市青教赛和全国教学创新比赛的打磨,确立了“以学生高质量发展为中心”的教学理念、基于“工程认证”的教学目标、采用“BOPPPS”开展教学设计、“新工科”指导重构教学内容、开展“分
  • 10月8日上午,物流工程学院二级中心组在物流楼502会议室组织专题学习会,学院二级中心组成员以及党委委员参加学习,会议由学院党委书记韩皓主持。 会上,韩书记带领大家共同学习《中国共产党的历史使命与行动价值》、《中共中央、国务院关于支持浦东新区高水平改革开放打造社会主义现代化建设引领区的意见》,并共同学习研讨上海教育“十四五”改革和发展重点项目以及学校教育事业发展“十四五”规划等文件。韩书记指出,学院党政领导班子要落实主体责任,始终保持旺盛的生机和活力。要引导师生党员贯彻落实“全心全意为人民服务”宗旨,团结和凝聚各方力量共同为群众办实事、解难题;要强化师德师风建设,引导广大教师牢记“为党育人、为国育才”初心使命,培养一支政治过硬、作风优良、业务突出的教师队伍;要对标上海教育“十四五”改革发展重点项目和学校“十四五”规划要求,推进产教融合、学科建设以及“三圈三全十育人”大思政格局形成,建设更有强大吸引力、创造力、竞争力和影响力的学院。 通过学习,中心组成员以及党委委员进一步强化了责任意识和使命担当,并表示将贯彻落实文件精神,切实把相关决策部署落到实处,书写学院党建、教育、科研等发展的新篇
  • 为深入推进党史学习教育走深走实,进一步夯实党史学习教育效果,9月30日上午,物流工程学院党委在物流楼506会议室举行“不忘初心 潜心育人”师生座谈会,物流工程学院副院长胡鸿韬教授,物流工程专业青年教师代表以及物流工程与管理专业2021级研究生新生代表参加了本次座谈会。 座谈会伊始,胡老师首先对各位师生参加座谈会表示热烈的欢迎,希望了解同学们在学业和生活方面遇到的问题和困难,切实为同学们做一些实事并解决一些实际问题。随后,青年教师们依次进行了自我介绍,各位新生也逐个介绍了自己本科期间所学专业、学习习惯等情况,并相互交流各个学科之间的联系。接下来,有些跨专业的同学提出了自己在学业方面的困惑,比如“自己本科期间的学科与现在所学的专业差距较大”。老师们在耐心倾听后表示,研究生期间需要着力培养自己的自学能力,花功夫完善知识体系,通过前期的学习为后期的研究打下良好基础。此外,还有同学提出了“研究生该如何写论文、看文献”的困惑,老师们首先分析了产生问题的原因在于积累较少,表示同学们在准备阶段可以按照导师的要求阅读相关文献,在阅读文献时遵循从易到难、从显到隐的原则,阅读文献时前期先关注这个领域的研究
  • 为深入推进党史学习教育走深走实,进一步夯实党史学习教育效果,9月30日上午,物流工程学院党委在物流楼508会议室举办“我为师生办实事”之“不忘初心 薪火相传”座谈会。物流工程学院党委副书记、院长许晓彦教授,电气与中荷专业青年教师以及电气工程专业2021级研究生新生代表参加了本次座谈会,许院长以“如何发展自己”为主题为各位老师、同学作专题讲座。 在本次座谈会中,许院长结合自身的学习以及多年从事科研、教学和指导学生的经历和工作经验,从三个方面详细讲授了从事科研需要具备的条件:首先,做自己感兴趣的方向,同时要有创新意识,注重实践,唯此才更容易实现创新;其次,充分发挥自己的主观能动性进行研究、学习,保持进取心和激情,积极培养自己的独立研究能力,不能等、靠、要;再次,特色是专业赖以生存的基础,青年教师应将科研与学校、学院的专业特色相结合,做到“人有我特”,专业特色上水平,为学院发展做出贡献。最后,许院长寄语青年教师和研究生新生要胸怀科技梦想、勇担时代使命,耐得住寂寞、持续投入,不断培养自己的科研兴趣,求真学问、练真本领。 许院长倾囊相授、深入浅出的讲授,深深吸引了在场的各位老师和同学们,使得大家
  • 为巩固党史学习教育第一阶段“我为师生办实事”实践成果,推动第二阶段纵深发展,构建党史学习教育“学思践悟”的闭环格局,物流工程学院坚持问题导向、聚焦新入职教师和新入学研究生发展困惑,于9月30日上午9:00开展“不忘初心 薪火相传”座谈会,为师生答疑解惑,共谋发展。 座谈会邀请学院在港口机械研究方向颇有建树、经验丰富的胡雄教授为学院机械研究方向新入职教师和新入学研究生进行经验分享和交流座谈。胡雄教授结合学院机械学科特色和个人发展经验对青年教师、研究生提出建议。他表示,要沉下心宏观了解专业学科背景,多观察、多积累、多总结,将课程与课题相结合,将学科做实做强;要坚持问题导向,强化技术储备,从而提升发现问题、梳理问题、研究解决问题能力;要主动参与并融入到课题组和团队中,将个人专业与海事学科特色交叉融合,将个人发展和学院、学校发展紧密结合。胡教授分享结束后,参与座谈师生进行自由交流,提出疑问并共同探讨,本次“薪火相传”座谈会让新入职教师和新入学研究生对学院港口机械有更进一步的了解,促使师生将个人专业与海大独特的“海味”更好融合,强化自身核心竞争力。 物流工程学院将持续推进“薪火相传”活动常态化
  • 9月29日下午,物流工程学院2021-2022学年兼职辅导员工作会议于物流楼508会议室召开。学院党委书记韩皓,全体兼职辅导员及对接专职辅导员出席了本次会议,会议由院团委书记杨鸣主持。 会议伊始,韩皓书记对向各位教职工兼职辅导员表示热烈的欢迎,希望大家能在新学年中共同努力,关心学生的成长,全面落实“三全育人”的总体要求,携手推动学院发展。与会的全体兼职辅导员分别进行了自我介绍,围绕自身的专项工作,与对接的专职辅导员进行工作交流,细化未来的工作规划。最后,院团委书记杨鸣老师结合学院学生工作实际与兼职辅导员自身特色,提出了工作建议,希望大家能争做学生思想的领路人,学生成长的圆梦者。 通过本次会议,各教职工兼职辅导员对工作方向更清晰,对工作目标更加明确,对做好兼职辅导员工作更有信心。撰稿:李祯摄影:门秀艳图 1 专兼职辅导员互相交流
  • 根据学校《关于开展“十一”前实验室安全自查工作的通知》的要求,2021年9月30日上午,物流工程学院安全工作领导小组在许晓彦院长的带领下,对照教育部《高等学校实验室安全检查项目表(2021)》的要求,例行对学院大楼进行假期前安全大检查。 本次小组成员巡查了行政区域、本科教学实验室、科研实验室和学生工作室,及时排查存在的安全隐患,强调实验室相关安全责任人要做好安全防范措施和相关人员的安全教育,确保学院在假期期间的楼宇安全。撰稿人:任东元图 1 物流工程学院实验室安全检查1图 1 物流工程学院实验室安全检查2
  • 9月29日下午,物流工程学院召开机械专业工程教育专业认证中期检查启动会。物流工程学院副院长孙士斌、机械团队全体教师、机电团队相关教师、辅导员代表、教学秘书、实验中心主任、试卷保管人员参加启动会。 副院长孙士斌介绍了工程教育认证对于专业建设的重要性,从人才培养和专业建设的角度强调了工程教育认证的意义。今年是机械专业工程认证中期检查年,各位教师应以提高专业本科教育质量为目的,尽职尽责、高质量地完成中期检查报告,真实反映认证后专业在工程教育方面取得的成果和持续改进的成效。 梅潇老师围绕专业认证状态保持与持续改进工作内容,进行了工作分解和详细部署,郑苏老师从认证专家角度就相关问题做了补充说明。最后,相关教师就工程教育认证中期检查报告的相关细节进行交流。 通过本次工程教育专业认证中期检查工作启动会,全体教师更加关注于人才培养质量的持续改进,将“学生中心、成果导向、持续改进”理念逐步落实在专业建设行动中。 我院机械设计制造及其自动化专业通过工程教育专业认证,认证有效期为6年,自2019年1月至2024年12月。图 1 孙士斌副院长讲话图 2 梅潇老师部署分工
  • 9月29日上午,物流工程学院召开2022年工程教育认证申报工作推进会。物流工程学院副院长孙士斌、自动化、机械电子工程、测控技术与仪器、电气工程及其自动化专业负责人、相关教师及教学秘书参会。 副院长孙士斌介绍了工程教育认证对于专业建设的重要性,确定自动化、机械电子工程组织申报2022年度工程教育专业认证工作,讲解了 “2022年工程教育认证申请工作说明会”几位报告专家中需注意的要点。他希望专业教师积极参与专业认证申报工作,不仅仅视为一项工作,更应当作一项事业,通过申报工作,梳理专业建设的情况,更加关注人才培养质量的持续改进,将“学生中心、成果导向、持续改进”理念逐步落实在专业建设中。最后,孙院长强调申报书的撰写任务很重,要求很高,时间很紧,请各位老师积极配合完自动化、机械电子工程专业的工程教育认证申报工作。 最后,相关教师就工程教育认证申请书的撰写及相关工作安排进行交流。图 1 工程认证申报推进会
回顶部